‎Обговорено створення безпечних, комфортних і недискримінаційних умов, а також розвиток інклюзивного освітнього простору. Представлено підхід «Халабудна педагогіка» як інструмент розвитку дітей.

‎Також підведено підсумки атестації педагогічних працівників — відзначено професійне зростання колективу та відповідність займаним посадам.

‎За результатами засідання визначено подальші кроки для вдосконалення освітнього процесу.